【疫情资料英文,抗击疫情资料中英文对照】

事关疫情的一些专业词汇,收藏留着考试用!

Global impactThe pandemic has disrupted economies and healthcare systems worldwide.（疫情对全球经济和医疗体系造成了冲击 。） 注意事项病毒名称需使用“novel coronavirus”或“COVID-19 ”（由WHO正式命名） ，避免使用地域性词汇（如“Wuhan virus
”）
。

- check body temperature接触者追踪 - contact tracing传播途径 - route of transmission自我隔离 - self-quarantine疫苗 - vaccine戴口罩 - wear a mask详情请查阅总结的词汇表
，涵盖了疫情监测 、预防措施
、医疗术语等关键概念。这些词汇对专业人士和相关人士在应对疫情中具有重要借鉴价值 。

全生命周期管理：覆盖产品或项目全阶段的管理模式
。备考建议：结合词汇关注政策背景与案例，例如分析“双循环”对区域经济发展的影响；练习用英语解释专业术语 ，如将“专精特新 ”翻译为“specialized
， refined， characteristic ， and innovative enterprises
”；关注目标院校往年的复试真题，针对性准备时政分析框架。

疫情相关注意事项考试安排近来未有官方通知表明ARDMS考试因疫情推迟
，考生需关注官方网站或邮件通知，及时了解考试动态 。备考调整若因疫情导致考试延期 ，可利用额外时间：强化薄弱环节（如AE考试中的专业词汇或实操题）；增加题库练习量
，提升答题熟练度；复习错题和笔记，巩固知识点。

交通工程专业发源于美国 ，出国读研可学习国外先进技术
，回国助力“交通强国”战略
。疫情影响：考试时间因新冠疫情推迟半年，原计划2月在学校考 ，最终8月底在扬州大学考试。8月返校后又是大三下期末季
，冲刺时间压缩至考前一周，期间起早贪黑做题、背单词 。

日本东京大学电气专业在疫情下采用网络专业考试录取学生 ，不考英语和数学
，专业考试为6选2，且口试增加英语口语考察环节 ，出愿人数过多时会进行预备选拔
。

新冠肺炎的英语高频词句,建议收藏背诵!

新冠肺炎，全称为“新型冠状病毒感染的肺炎 ”
，可以用英语表述为“pneumonia caused by the novel coronavirus”。

以下是新冠病毒疫情相关的高频英语词汇：新型冠状病毒：Corona Virus Disease （COVID-19）We now have a name for the #2019nCoV disease： COVID-1我们现将新型冠状病毒命名为COVID-19 。肺炎：pneumoniaThe doctor has cured her of pneumonia.医生把她的肺炎看好了
。

关于新型肺炎（COVID-19）的高频词汇解析（第一期） 方舱医院相关词汇module hospital / shelter hospital方舱医院的英文表达，指临时搭建的移动医院 ，用于集中收治轻症患者。（图：方舱医院内患者阅读场景）temporary hospital方舱医院的本质是临时医院
，强调其非永久性特征 。

以下是疫情相关英语表达，适用于考研 、复试
、高考等各类考试：新型冠状病毒（2019-nCoV）：coronavirus高频搭配：the novel coronavirus 肺炎：pneumonia高频搭配：the new coronavirus pneumonia（新冠肺炎）确认新型冠状病毒：identify the new coronavirus注意：identify 不可替换为 make sure 等近义词
。

新冠病毒相关西语词汇分类总结如下：病名与病毒类Epidemia：流行病Neumonía：肺炎Nuevo coronavirus：新型冠状病毒Coronavirus：冠状病毒（词源：corona“皇冠
”+ virus“病毒”）Qué son los coronaviruses：冠状病毒是一类可能引发多种疾病的常见病毒家族。

《牛津英语词典》将“WFH ”“social distancing
”等新冠肺炎疫情相关词汇纳入词条 ，反映了疫情对语言的显著影响 。“WFH”（在家办公）首次使用：1995年出现“working from home ”的完整表述
，但缩写“WFH
”在疫情前鲜为人知
。

关于肺炎疫情,这些关键词的英文要知道

新冠肺炎，全称为“新型冠状病毒感染的肺炎” ，可以用英语表述为“pneumonia caused by the novel coronavirus ”。

以下是11个与新冠疫情报道相关的关键英文单词及其解释：COVID19：2019新型冠状病毒
，是这场疫情的源头，也是疾病名称 ，实际病毒名为SARSCoV2 。人们为方便通常直呼COVID19。

中国外文局牵头组建的国家重大翻译项目审定工作委员会审定了多个类别的新冠肺炎疫情相关词汇的英文表达
，以供借鉴使用
。

close at heart.）岂曰无衣，与子同裳：Fear not the want of armor ， for mine is also yours to wear.（或Together we stand， my armors thine.）以上是与新冠病毒相关的英文表达
，涵盖了疾病名称、病理症状 、防疫措施及用品、政府采取的措施以及疫情期间的感人语句等方面，希望对你有所帮助。

新冠病毒,健康,机构,相关英文词汇~备考必备

〖壹〗
、以下是疫情相关英语表达 ，适用于考研、复试 、高考等各类考试：新型冠状病毒（2019-nCoV）：coronavirus高频搭配：the novel coronavirus 肺炎：pneumonia高频搭配：the new coronavirus pneumonia（新冠肺炎）确认新型冠状病毒：identify the new coronavirus注意：identify 不可替换为 make sure 等近义词 。

〖贰〗
、以下是11个与新冠疫情报道相关的关键英文单词及其解释：COVID19：2019新型冠状病毒
，是这场疫情的源头，也是疾病名称 ，实际病毒名为SARSCoV2
。人们为方便通常直呼COVID19。

〖叁〗、apply a flexible approach to the resumption of work：灵活复工以下是部分相关图片展示：这些词汇涵盖了从政策部署 、医学专用到社会生活的多个方面
，与新冠肺炎紧密相关，是了解和学习疫情相关知识的重要英文表达 。在备考各类英文考试时 ，掌握这些词汇将有助于丰富口语和写作内容
，提高表达准确性和地道性
。

CATTI考试干货

〖壹〗
、CATTI三笔备考经验（学生党适用）前期准备综合部分：语法与词汇双管齐下 语法提升：通过重温《五年高考三年模拟》系统梳理语法知识，覆盖考试核心考点。词汇积累：结合六级阅读材料 ，建立生词本记录高频词与易错词
，每天下午集中复习，强化记忆 。题型专项训练：阅读题：每天练习2篇六级阅读 ，保持题感与速度
。

〖贰〗、CATTI考试二级笔译和三级笔译实务科目可带两本词典，一本英译汉
，一本汉译英，综合科目不能带词典。以下是具体推荐：英译汉字典 选取原则：单词量越大越好 。比较好围绕一个单词的中文解释多 ，词组全
，例句多
。字典正文词条本身应收有尽可能全的人名 、地名
、度量衡和大事件名等专有名词。

〖叁〗、CATTI（全国翻译专业资格考试）是国家职业资格证，认可度极高 ，是从事翻译工作的“敲门砖
” 。三级笔译考试包括笔译综合和笔译实务两科
，均采取机考形式，合格标准为两门都达到60分以上。备考策略 单词积累 基础词汇：英语六级及专四词汇是基础 ，需要反复背诵
，确保掌握
。

〖肆〗 、CATTI考试简介 CATTI（全国翻译专业资格（水平）考试）是一个含金量非常高的考试，无专业限制 ，报名费较低
，且报考次数多。该证书是很多职业进行职称评审的敲门砖，因此备受追捧 。英语笔译一年可以报名且考两次 ，分为综合能力和实务两科，两科均达到60分才算通过考试
，不保留单科成绩
。

〖伍〗
、CATTI考试出题思路解读 CATTI（全国翻译专业资格（水平）考试）作为近来国内知名度比较高的翻译考试，几乎成为了众多翻译从业者及爱好者的必考证书。考试分为交替传译和笔译两大类 ，每一类又分为三级、二级 、一级
，难度逐级递增 。

〖陆〗、CATTI（全国翻译专业资格（水平）考试）总是以559分这样的接近合格线的分数告终，确实让许多考生感到困惑和沮丧
。经过深入分析 ，主要原因及易扣分的细节如下：主要原因 过关率严格控制：CATTI考试的过关率是经过严格控制的。

和老外说疫情你了解到道这些英文词

病毒与病例相关术语novel coronavirus：新冠病毒指2019年首次发现的新型冠状病毒
，世界通用名称 。new confirmed cases：新增确诊病例每天新增的经实验室检测确诊的病例数
。imported cases：境外输入病例从其他国家或地区传入本地的确诊病例。

Spendemic（疫情消费）定义：疫情期间居家隔离时网购增多 。解释：由于无法外出购物，很多人会选取在网上购买所需物品 ，这导致了网购量的激增
。Maskhole（口罩混蛋）定义：（政府）发了通知却依旧拒绝戴口罩的人。解释：这个词用于批评那些明明知道应该戴口罩以保护自己和他人的安全
，但却拒绝执行这一规定的人 。

如果没有特别的事，可以说“not much”或者“nothing new ， the same from we last spoke ”
，也可以用俚语“nothing same ole
”其中ole表示“一些旧的东西”，是美国俚语）。

IKR/IDK：I Know Right/I Dont Know ，我知道对吧/我不知道
。

OMG——Oh My God！噢，我的天呐！在口语中更多的是强调讽刺意味
，有时会故意说成 O-M-G 而不说 Oh my god！例句：OMG， thats unbelievable！我的天啊 ，这也太不可以思议了吧！TTYL——Talk To You Later 当你实在太忙
，没空和别人说话的时候，就可以用到这句。